2023
- Les tentatives de pédagogie autogestionnaire en France (1960-2022), séminaire « Sociohistoire des éducations différenciées. Les arènes de l’engagement. Croisements sociohistoriques » coordonné par Martial Meziani, CY Cergy Paris Université (site de Gennevilliers), séance en visioconférence, 17 mai 2023.
2022
- L’autonomie des élèves : enjeux et pratiques pédagogiques. Les exemples de l’école Vitruve et du Lycée autogéré de Paris, Conférences « Pré-Professionnalisation découverte du monde éducatif » coordonnées par Judit Vari, L3 sciences de l’éducation, psychologie et sciences du langage, Université de Rouen Normandie, 24 mars 2022.
2021
- L’innovation : les exemples de l’école Vitruve et du lycée Autogéré de Paris (LAP), séminaire d’Arnaud Dubois, « Problématique de l’innovation », Master EPEF, Université de Rouen Normandie, 18 octobre 2021.
- Des dispositifs pédagogiques qui favorisent l’autonomie des élèves ? Les exemples de l’école Vitruve et du Lycée Autogéré de Paris, séminaire « Éducation, Innovation, Société » coordonné par Pascale Haag et Lou Aisenberg, EHESS, 7 janvier 2021.
2020
- L’école Vitruve : une histoire qui dure depuis 1962, séminaire de Laurent Gutierrez, L3 Sciences de l’éducation, Université Paris Nanterre, CREF, 24 février 2020.
2019
- L’école Vitruve : une histoire qui dure depuis 57 ans, séminaire de Laurent Gutierrez, L3 Sciences de l’éducation, Université Paris Nanterre, CREF, 23 mars 2019.
2017
- Histoire du principe d’autonomie des élèves au XXe siècle en France : problématiques et questionnements, séminaire doctoral, Paris, Université Paris Nanterre, CREF, équipe CRISE, 9 décembre 2017.